Un gran número de estudiantes de los colegios comunitarios tienen problemas para aprobar las clases de matemáticas a nivel colegio, clases que los estudiantes requieren a fin de graduarse o ser trasferidos a una institución universitaria, lo anterior con implicaciones a largo plazo para su futuro.
El éxito en estos cursos más avanzados representa un reto continuo para los 112 campus del sistema de Colegios Comunitarios de California. A pesar de que los resultados por colegio varían, los porcentajes de finalización de cursos en el sistema han permanecido virtualmente sin cambios durante las dos décadas pasadas.