Educación

The power of parents

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01 March 2014 Elena Miramar Print Email
Parent involvement is one of eight “priority areas” identified by the state, and schools will be assessed as to how successful they are in working with parents. Photo: Neil Hanshaw

Parent involvement in their children's school is associated with a range of positive outcomes for students, says a new EdSource report.

California’s new legislation reforming how the state funds its public schools (Assembly Bill 97) puts more power in the hands of school districts and gives parents and communities a stronger voice—and greater responsibility—in dictating how those dollars are actually spent.

El poder de los padres

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01 March 2014 Elena Miramar Print Email

La participación de los padres en el hogar y en la escuela tiene un impacto medible en el desempeño de los estudiantes en la escuela, y es particularmente importante para quienes están aprendiendo inglés y estudiantes de familias de bajos ingresos. Foto: Neil Hanshaw

La participación de los padres en las escuelas de sus hijos está asociada con una gama de resultados positivos para los estudiantes, dice un nuevo reporte de EdSource.

La nueva legislación de California  modifica como el estado proporciona fondos a sus escuelas públicas (Assembly Bill 97) pone más poder en las manos de los distritos escolares y da a los padres de familia y comunidades una voz más sólida – y una mayor responsabilidad – al dictar como esos dólares serán gastados.

El beisbol y las ciencias

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14 September 2013 Rig Galvez Print Email
El proyecto STEM, ayuda a comprender por medio de bases educativas, e interacción, con ejercicios, material visual y a base de juegos y ejercicios que los participantes pueden gozar, como trabaja y funciona el mundo de la ciencia, en una forma accesible a la comunidad.

Los Atléticos de Oakland en conjunto con Chevron han desarrollado un programa denominado Chevron STEM Zone, que consiste en una exhibición interactiva en cual los participantes pueden explorar los diferentes conceptos físicos y científicos detrás del juego de beisbol.
 
El pasado sábado 31 de agosto se realizó dicho evento en el Coliseo de Oakland, durante el juego de los Atléticos contra los Tampa Bay Rays. La zona estuvo localizada detrás del área 217 y su participación gratis estuvo incluida con el boleto del partido.

STEM – Science, Techonology, Engineering, y Math, son las ciencias componentes de “La Ciencia del Juego”. Incluyendo las leyes físicas de los varios aspectos que envuelven la gravedad, el peso, tiempo, distancia, aceleración y velocidad y como el cuerpo de un jugador responde a tales fuerzas durante un partido.

Los Atléticos de Oakland en conjunto con Chevron han desarrollado un programa denominado Chevron STEM Zone, que consiste en una exhibición interactiva en cual los participantes pueden explorar los diferentes conceptos físicos y científicos detrás del juego de beisbol. El pasado sábado 31 de agosto se realizó dicho evento en el Coliseo de Oakland, durante el juego de los Atléticos contra los Tampa Bay Rays. Foto: Rig GalvezDurante el evento del sábado, participaron varias familias del distrito escolar de Richmond. De las atracciones que pudieron presenciar se incluyeron juegos pirotécnicos al final del partido, el himno nacional interpretado por Taylor Jones, La Zona Stem de Chevron, y por supuesto la atracción principal el partido de béisbol.

El proyecto STEM, ayuda a comprender por medio de bases educativas, e interacción, con ejercicios, material visual y a base de juegos y ejercicios que los participantes pueden gozar, como trabaja y funciona el mundo de la ciencia, en una forma accesible a la comunidad.

Aparte de su presentación en los diferentes estadios STEM también lleva el programa a varias aulas escolares, empleando métodos visuales y folletos de lectura, disponibles gratuitamente a los estudiantes de escuelas primarias.

En conjunto con los Atléticos de Oakland, STEM ha distribuido más de 15,000 ejemplares que incluyen las formulas científicas del juego. Folletos que abarcan los grados del 1ero. al 8avo. Los estudiantes que completan los ejercicios son elegibles a ganarse dos boletos para juegos de los A’s en casa.

La organización Building Blocks for Kids Collaborative hace reconocimiento de las oportunidades que ofrece STEM al proveer formas alternativas de estimular el aprendizaje en los niños de edad escolar.

Funciona de esta forma: Los maestros entregan su petición, incluyendo la naturaleza de su proyecto a la organización “DonorsChoose.org”, posteriormente se eligen las escuelas de acuerdo a las necesidades y elegibilidad de las propuestas y entregas.

Festival con un toque latino y 100% saludable en Fremont

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13 June 2013 Elena Miramar Print Email

Asistentes al festival Healthy Parks, Healthy People en Fremont interactuan haciendo aerobics.

El festival Healthy Parks, Healthy People (Parques Saludables, Gente Saludable) se llevará a cabo el sábado 22 de junio y además de ofrecer actividades saludables, mostrará de una manera amena e interactiva opciones de estilos de vida saludables para las familias. Entre una de las mayores atracciones será la demostración de cómo hacer comidas utilizando recetas saludables y orgánicas, la Chef Brenda La Noue de Golden Gate Organics mantendrá a los participantes no solo entretenidos pero también degustando los deliciosos platillos que preparará.

¡Verano educativo y estimulante para nuestros niños!

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13 June 2013 Christina Sánchez Print Email
En vacaciones,  ¡prepare actividades divertidas! No queremos que los niños sientan que están siendo castigados.

Acercándose el fin del año escolar, muchos padres de familia están preparando actividades para mantener a sus hijos ocupados. Entre tanta emoción que suelen traer las vacaciones de verano, es importante asegurarnos de que nuestros niños sigan aprendiendo dentro y fuera de casa.
 
Criar niños quienes disfrutan el aprendizaje no ocurre por accidente. Los expertos en educación aconsejan que los niños sigan estudiando durante el verano para que no olviden lo que aprendieron durante el año escolar.

Mentalidad positiva y posibilidades infinitas

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29 March 2013 Elena Miramar Print Email
Algunos de los estudiantes que fueron reconocidos por su alto rendimiento académico en la ceremonia de apertura de la celebración de Latino Student Honor Roll en la Catedral Luz de Cristo en el 2012.

¿Por qué algunos estudiantes logran mejores calificaciones que otros? Es una pregunta con muchas aristas y también que podría ser respondida de muchas maneras. Sin embargo, para Ana Domínguez, jovencita del 12avo. grado en la escuela preparatoria Skyline en Oakland, con un grado escolar de 3.70, la fórmula para obtener este grado es sencilla, “Debemos mantener una mentalidad positiva, y hacer todas las tareas”.